Ponencia en la 20ª Jornada DIM

El día 14 de diciembre tuvo lugar en la Sala de Actos del Colegio de Licenciados de Catalunya la 20ª Jornada DIM que organiza Pere Marquès y pude participar a través de la invitación de José Dulac y el Grupo Pizarra en la mesa de comunicaciones de Pizarra Digital con el tema "Aprender contenidos genéticos con la PD", concretamente con la unidad "El mundo de los guisantes según Mendel" que ya he comentado en el blog en varias ocasiones (la cantidad de trabajo que supuso su creación está mereciendo la pena por la gran acogida que está teniendo). Os pongo la página de presentación y pinchando en ella podéis descargar la unidad, utilizarla con vuestros alumnos y decirme qué os parece:

 

 La jornada fue intensa, viaje en AVE por la mañana compartiendo experiencias y aprendiendo de José (¡Qué capacidad gestora y mente inagotable para pensar y proponer proyectos!), parte de la sesión de mañana, comida compartiendo mesa con Mª Isabel Gómez (profesora de la UNED y compañera de ponencia del Grupo Pizarra) y Manuel García Vuelta (responsable de Artigraf y con el que compartí mesa en la Semana de la Ciencia 2011), más comunicaciones en la sesión de tarde, nuestra participación, y vuelta a toda prisa en el AVE antes de que terminara la sesión (lamentablemente).

Todo intenso, un montón de ideas recogidas y contento por la acogida de mi propuesta, tanto por la felicitación de Pere Marquès, una eminencia en temas TIC y PDI, como por el interés de los asistentes para poder usarla. Seguiremos trabajando en esta línea y completando nuestras unidades de contenidos genéticos complementarios a los recursos genéticos de mi web (que por cierto llevan un número de visitas interesantes, sobre todo la página de Mendel (54.441) y la de grupos sanguíneos (129.290). Y sobre todo COMPARTIENDO que creo que es lo más interesante.

Salu2

Formando con TIC

La entrada de hoy va a ser muy visual, ya que voy a poner unos cuantos vídeos como resultado de algunas experiencias-conversaciones-reflexiones-casualidades que me han surgido esta semana.

En primer lugar os pongo un vídeo que me llegó desde el canal de Youtube de José Dulac al que estoy suscrito y del que me parecen muy interesantes las respuestas a las preguntas de los asistentes (a partir del minuto 12 aproximadamente), que van en la línea de la reflexión sobre el uso de las TIC en Educación que es lo que pretende esta entrada. Por un lado la falta de estandarización de los programas de las distintas pizarras, y por otro lado la necesidad de una formación del profesorado con respecto a las TIC.

A continuación os pongo un vídeo de una entrevista del grupo DIM de la Universidad Autónoma de Barcelona al profesor de la UNED Domingo Gallego en el que resalto algunos puntos que me parecen interesantes. Por un lado habla de un estudio en el cual "Los estudiantes no se mostraban interesados por la tecnología que utilizaban los profesores" y por otro lado comenta que "Debemos construir el aprendizaje con la ayuda de la Tecnología"¿Reflexionamos sobre el tema? No, mejor os pongo un par de vídeos más abajo.
También hace un repaso de los distintos estamentos de la Comunidad Educativa y de la implicación que debe de tener cada uno de ellos para ir todos en la misma línea y sacar rendimiento a las TIC en la Educación.Y, finalmente, creo importante sus dos slogan finales: "Por cada euro que se gasta en equipos hay que gastar un euro en formación de profesores" y "El profesor tiene que aportar cosas para que el estudiante sea un estudiante del siglo XXI, con recursos del siglo XXI y en una sociedad del siglo XXI". Aquí os dejo el vídeo:

Pues una vez dicho esto, dos vídeos que me encontré en internet y que me parecieron muy interesantes precisamente tras una charla sobre moodle, institutos tecnológicos, herramientas web2.0, evaluación de alumnos, trabajo conjunto de profesores, ...  El segundo debe de ser el original y por eso lo pongo, no he indagado mucho más, pero he visto que hay unos cuantos adaptados a diferentes idiomas.

Finalmente, aquí os dejo dos vídeos para la reflexión que he usado alguna vez en algunas sesiones de formación, el primero es el vídeo del monje del que habla José Dulac, el segundo es de una universidad brasileña y creo que es importante reflexionar sobre cambios metodológicos frente a las TIC y una necesidad de formación del profesorado, en la que tienen que estar implicadas las administraciones públicas, los equipos directivos de los centros educativos y del propio profesor. Pueden llegar muchos recursos (si es que llegan) a los centros y seguir en cajas o instalados sin usar porque nadie forma a los profesores, o en muchos casos la formación es escasa o muy técnica y con pocos recursos y metodología. ¿Cómo enseñar con las TIC? ¿Qué enseñar con las TIC? ¿Cómo evaluar con las TIC? ¿Qué evaluar con las TIC? ¿Cuál es el papel de alumnos y profesores en la enseñanza-aprendizaje con las TIC? ¿Cómo debemos trabajar en los centros: individualmente, en grupos uni-multidisciplinares, intercentros? ¿Cuánto tiempo tengo que emplear con las TIC para mis clases? ¿Cuánto tengo que utilizar las TIC con mis alumnos?... Podría seguir lanzando interrogantes pero quizá sería más interesante ir buscando respuestas a medida que se hacen las preguntas y así ir cerrando campos ¿no? Bueno, ahí van los vídeos.

Y para despedirnos, os recomiendo esta entrada de cienciaenrosa.

Salu2