Formando en Moodle

Iniciamos una nueva formación de profesores con aulas virtuales de Moodle. Esta vez será en el Proyecto de Formación en Centros que se va a desarrollar durante todo el curso 2012-2013 en el IES Sierra de Guadarrama a través del CTIF Norte. Trabajaremos sobre la nueva plataforma que van a tratar de sacar adelante con Moodle 2.X, y trataremos de orientar y en los principales aspectos metodológicos para gestionar adecuadamente todos los recursos que nos ofrece la nueva versión.

De momento empezamos con la primera de las 5 sesiones con ponente que recibirán de aquí a marzo.

Formando en Moodle

Empezamos formación sobre Aulas Virtuales con Moodle en el seminario del IES Lázaro Cárdenas de Collado Villalba a través del CTIF Oeste. Trataremos de dar una visión general de cómo utilizar el aula virtual de EducaMadrid y de FP a distancia y dar ideas metodológicas de su uso con los alumnos.

Libro de Actas del I Congreso de Docentes de CCNN

En varias entradas anteriores ya he comentado sobre el I Congreso de CCNN (ponencias, presentación de las actas) que se celebró en Madrid en abril de 2010 y cuya presentación del libro de Actas se produjo el 27 de mayo dentro de las actividades del III Finde Científico. Me han enviado el enlace donde se puede consultar la versión digital del libro así que aquí lo pongo para todos aquellos que quieran consultarlo y tomar ideas para hacer con sus alumnos o simplemente pensar si lo que hacen diariamente en las aulas merece la pena que sea difundido en el siguiente Congreso que se organizará el curso que viene.

Se aceptan críticas, sugerencias, propuestas de mejora etc. para mis dos comunicaciones dentro del área de Nuevas Tecnologías: Aprender Genética utilizando pizarras digitales y recursos web interactivos creados con páginas dinámicas en php (p. 13-20) y Pizarras digitales interactivas y Moodle: binomio sinérgico aula presencial - aula virtual (p. 21-30)

Salu2

Aula virtual Moodle sobre Pizarras Digitales

Retomamos el proyecto para la creación de una aula virtual en Moodle sobre pizarras digitales. El inicio del Proyecto fue presentado en el I Congreso de PDI con la Ponencia PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS, PROYECTOS TIC Y MOODLE: UN ENCUENTRO EN EL CAMPUS VIRTUAL DEL COLEGIO CORAZÓN INMACULADO.  

De momento el aula estará disponible en el aula virtual de EducaMadrid con el nombre de PDI-Soto (tengo que agradecer a Andrés de la Peña, compañero del departamento de Biología y Geología por darme de alta y hacerme un hueco en el aula virtual del IES Sierra de Guadarrama), y esperamos tener tiempo para seguir rellenando de contenidos y actividades y aprovechar para poder desarrollar una pequeña formación para los profesores del Centro, cuando menos virtual. 


En el curso se pueden encontrar manuales del uso de distintas pizarras, vídeos, enlaces, etc. y está abierto a cualquiera que esté interesado en las PDI. De momento ya hemos puesto un módulo con el Proyecto de la PDI Eno Polyvision con la que estamos trabajando. Y desde hoy tenemos un contador de visitas para hacer un seguimiento y tener una orientación del interés que suscita.

Salu2

Curso "Elaboración de Cursos con Moodle..."

Hoy lunes da comienzo el curso de "Elaboración de Cursos Moodle y tutoría en el aula virtual para Institutos de Innovación Tecnológica" a través de la formación en línea del CRIF las Acacias en el cual voy a tener el placer de ser tutor virtual. La sesión presencial del curso tuvo lugar el día 4 de noviembre de 2010 donde se explicó a los asistente cómo entrar en el aula virtual para poder empezar el curso.

Los profesores a los que va dirigido este curso pertenecen a los institutos cuyos proyectos  presentados según la ORDEN 1275/2010 han sido seleccionados para convertirse en Institutos de referencia nacional en la enseñanza digital.

¡¡Va a ser toda una experiencia virtual!!

I Congreso de docentes de CCNN

Los días 16 y 17 de abril de 2010 se celebró en la Facultad de Biología de la Universidad Complutense de Madrid el I Congreso de Docentes de Ciencias de la Naturaleza. Jornadas sobre Investigación y Didáctica de la Biología y Geología en Secundaria y Bachillerato.

Los objetivos de la actividad eran:
1) Debatir, reflexionar y elaborar propuestas sobre el aprendizaje y enseñanza de las Ciencias Naturales.
2) Mejorar el nivel de la educación científica, a través de la cooperación entre educadores e investigadores, en la didáctica de la Biología y Geología.
3) Actualizar la docencia de dichas disciplinas a las nuevas tecnologías aplicables en el aula.
4) Analizar los recursos y materiales más idóneos para implicar al alumnado en el aprendizaje de las Ciencias de la Vida.
5) Intercambiar ideas y experiencias entre profesionales de la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza.

Tuve la oportunidad de partipar presentando dos comunicaciones relacionadas con el uso de las pizarras digitales(pincha en los enlaces para verlas en grande y con los vínculos habilitados):

APRENDER GENÉTICA UTILIZANDO PIZARRAS DIGITALES Y RECURSOS WEB INTERACTIVOS CREADOS CON PÁGINAS DINÁMICAS EN PHP:


PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS Y MOODLE: BINOMIO SINÉRGICO AULA PRESENCIAL-AULA VIRTUAL:


Las experiencias presentadas al Congreso fueron muy interesantes, aunque en este tipo de eventos la simultaneidad de las sesiones no permite poder ver todas las comunicaciones. ¡Una lástima!