Libro de Actas del I Congreso de Docentes de CCNN

En varias entradas anteriores ya he comentado sobre el I Congreso de CCNN (ponencias, presentación de las actas) que se celebró en Madrid en abril de 2010 y cuya presentación del libro de Actas se produjo el 27 de mayo dentro de las actividades del III Finde Científico. Me han enviado el enlace donde se puede consultar la versión digital del libro así que aquí lo pongo para todos aquellos que quieran consultarlo y tomar ideas para hacer con sus alumnos o simplemente pensar si lo que hacen diariamente en las aulas merece la pena que sea difundido en el siguiente Congreso que se organizará el curso que viene.

Se aceptan críticas, sugerencias, propuestas de mejora etc. para mis dos comunicaciones dentro del área de Nuevas Tecnologías: Aprender Genética utilizando pizarras digitales y recursos web interactivos creados con páginas dinámicas en php (p. 13-20) y Pizarras digitales interactivas y Moodle: binomio sinérgico aula presencial - aula virtual (p. 21-30)

Salu2

I Congreso de docentes de CCNN

Los días 16 y 17 de abril de 2010 se celebró en la Facultad de Biología de la Universidad Complutense de Madrid el I Congreso de Docentes de Ciencias de la Naturaleza. Jornadas sobre Investigación y Didáctica de la Biología y Geología en Secundaria y Bachillerato.

Los objetivos de la actividad eran:
1) Debatir, reflexionar y elaborar propuestas sobre el aprendizaje y enseñanza de las Ciencias Naturales.
2) Mejorar el nivel de la educación científica, a través de la cooperación entre educadores e investigadores, en la didáctica de la Biología y Geología.
3) Actualizar la docencia de dichas disciplinas a las nuevas tecnologías aplicables en el aula.
4) Analizar los recursos y materiales más idóneos para implicar al alumnado en el aprendizaje de las Ciencias de la Vida.
5) Intercambiar ideas y experiencias entre profesionales de la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza.

Tuve la oportunidad de partipar presentando dos comunicaciones relacionadas con el uso de las pizarras digitales(pincha en los enlaces para verlas en grande y con los vínculos habilitados):

APRENDER GENÉTICA UTILIZANDO PIZARRAS DIGITALES Y RECURSOS WEB INTERACTIVOS CREADOS CON PÁGINAS DINÁMICAS EN PHP:


PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS Y MOODLE: BINOMIO SINÉRGICO AULA PRESENCIAL-AULA VIRTUAL:


Las experiencias presentadas al Congreso fueron muy interesantes, aunque en este tipo de eventos la simultaneidad de las sesiones no permite poder ver todas las comunicaciones. ¡Una lástima!